你的孩子喜歡講垃圾話嗎?今天想跟大家分享一個「鋼鐵大OO」的故事。故事的背景是這樣子的:我常常會帶領兒童情緒與人際團體,而我的個案通常是小男生。
如果把3-4個小男生放一起
除了他們很吵很活潑、心理師很心累外,就會常常聽到孩子說一些五四三的話。原則上,我本人私下在生活上很會講五四三,但我期待孩子能學會什麼時候該說、什麼時候不該說,也就是看場合說話。
前一陣子,有個孩子很喜歡說「鋼鐵大雞雞」,我坦白講,我覺得他超好笑的。但是當他在團體裡面大喊「鋼鐵大雞雞」、「鋼鐵大雞雞」、「鋼鐵大雞雞」,然後其他三個小孩子也一起大喊「鋼鐵大雞雞」、「鋼鐵大雞雞」、「鋼鐵大雞雞」時,我可能就笑不太出來惹。
如果你是心理師,會怎麼辦?
第一個方法「教訓責備法」:罵他們,跟他們說不准說「鋼鐵大雞雞」,說一次就去旁邊罰站。........這招不行,因為我本來就不喜歡罵小孩,很容易造成我與他們的對立,而且我也覺得「鋼鐵大雞雞」很好笑。
第二個方法「報告家長法」:跟家長說你的孩子需要多管教,請好好約束。........這招不行,如果我這樣做家長就不會再來找我了,家長就是來找我這個專業的,那我還把問題丟回去,我難道是不想在這一行混了嗎?
第三個方法「轉化遊戲法」:跟他們說,來玩一個遊戲,只能說「鋼鐵大⋯」,後面兩個字要自己想,但不能是雞雞這兩個字。想得越多代表你越有創意,而且要搞笑就是要故意讓別人覺得你想講不好聽的話再轉彎(所以最後說出來的話不能是不好聽的),這樣更幽默了!
哪個方法最棒?
第三個方法非常奏效,孩子集思廣益說了很多,例如:「鋼鐵大便便」(不行!太噁心了,而且屁股會痛)、「鋼鐵大公雞」(好...勉強通過)、「鋼鐵大貢丸」(牙齒不會壞嗎?)、「鋼鐵大蔡老師」(好...無言惹)、「鋼鐵大卡車」,而且當他們說到「鋼鐵大...」會刻意停頓,觀察我有沒有在瞪他才說出來。氣氛真的很歡樂,後來我就再也沒聽到「鋼鐵大雞雞」五個字了。
從遊戲中教養,最有效果
另外,講「大便尿尿或性器官」的內容會帶來刺激與好笑的感受,但是用轉彎的方式表達這些內容,是更高層次、社會化的幽默,因為除了帶來更多刺激與好笑的感受外,孩子也更容易獲得社會認可、正向的人際注意力。所以,當孩子明白他可以透過後者的方式來表達幽默時,自然就會減少「直接講」大便尿尿或性器官囉!
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